AI 교육 확산 속 윤리적 딜레마 '시급한 논의' AI 기술이 교육 현장에 빠르게 침투하면서 맞춤형 학습과 교사 업무 경감 등 긍정적 효과가 주목받는 한편, 데이터 프라이버시 침해와 알고리즘 편향성이라는 윤리적 과제가 동시에 부상하고 있다. 기술 도입 속도가 윤리 논의를 앞지르고 있다는 우려가 커지고 있다. VAPS 그룹의 보고서에 따르면 2026년 AI는 개인 맞춤형 학습, 교사 업무 부담 경감, 피드백
교육부, 초·중등 AI 교육안 포럼…'비판적 사고·질문 역량' 강조 "AI 산출물이 맥락에 맞는지, 윤리적 문제는 없는지 판단하는 비판적 사고력을 가르치는 것이 더 중요하다" — 윤선경 서울금양초 교사 교육부와 한국과학창의재단이 지난 14일 LW컨벤션홀에서 '생성형 AI 시대, 공교육의 역할 재정립을 위한 초·중등 AI 교육안 수립 정책 포럼'을 개최했다. 이 자리에서 △비판적 사고 △문제 해결 △질문 능력
“6년 연속 서울런…AI에듀테크의 공공성 실험, 아이스크림에듀가 보여준 길” 아이스크림에듀가 서울시 교육복지 사업 ‘서울런’에 6년째 발을 담그고 있다. 단순한 기업의 사회공헌을 넘어, 에듀테크 솔루션이 공교육 사각지대를 어떻게 메울 수 있는지 보여주는 사례라는 점에서 주목할 만하다. 올해
AI가 그리는 학습 지도, 아이스크림에듀의 지식맵 연구가 국제학계를 사로잡다 한국 에듀테크 기업 아이스크림에듀의 연구진이 개발한 AI 기반 지식맵 생성 기술이 국제적인 학술적 인정을 받았다. 과학기술정보통신부 지원 과제의 일환으로 수행된 이번 연구는 대규모 언어모델(LLM)을 활용해 교육과정