숙제가 흔들리면 평가를 다시 짜야 합니다 고스튜던트 보고서에서 학교 AI 사용 학생의 약 73%는 AI 역할을 밝히지 않았고, 구조화된 사용 수업을 받은 학생은 28%였습니다. 단속보다 평가 설계가 먼저입니다.
