국내

에듀테크, 교과서 넘어 수업 플랫폼으로 진화…AI 활용처 확대

에듀테크 기업들이 AI 기술을 접목한 학습 플랫폼 경쟁에 본격적으로 나서고 있다. 이투데이 보도에 따르면, 교육업계의 초점은 디지털교과서 자체보다 교사와 학생이 실제 수업 과정에서 활용하는 도구로 옮겨가고 있다. 비

교육부, AI 기본교육과정 대학 20곳 신규 선정…연간 3억원 지원

교육부와 한국대학교육협의회는 2026년 대학 인공지능(AI) 기본교육과정 개발 지원사업에 20개 대학을 신규 선정했다고 밝혔다. 머니투데이와 노컷뉴스의 보도에 따르면, 선정된 대학들은 한국외국어대학교, 덕성여자대학교

2026년 에듀테크 예산 45% 삭감…AI 코스웨어 중복투자 논란

2026년도 에듀테크 분야 예산이 전년 대비 45% 대폭 삭감된 것으로 확인됐다. 교비통신의 보도에 따르면, 교육부는 2026년에 총 50개 교과목 규모로 AI 코스웨어 사업을 확대할 예정이라고 밝혔지만, 국회는 A

정부 에듀테크 정책, '육성' 넘어 '성과 검증' 단계로 전환

교육부의 에듀테크 정책 방향이 스타트업 육성 중심에서 성과 검증 중심으로 전환되고 있다. 2026년 교육부 정책 분석에 따르면, AI 디지털교과서, 학습 분석, 코스웨어, 자동 채점 등 다양한 에듀테크 정책이 기술의

韓 AI디지털교과서, 법적 지위 상실…5330억원 프로젝트 중단 위기

한국교육의 디지털 전환을 상징하던 AI 디지털교과서(AIDT) 프로젝트가 법적 기반을 잃으며 사실상 중단 위기에 몰렸다. 한국 국회는 지난 8월 4일, AI 기반 디지털교과서의 법적 교과서 지위를 박탈하는 법안을 통

과학 실험보다 프롬프트가 먼저? 2026년 교실 풍경 변화

2026년 과학 교실에서 학생들은 전통적인 실험 도구와 함께 AI 디지털교과서를 활용하는 새로운 학습 경험을 시작했다. 사이언스타임즈(Science Times)의 보도에 따르면, 교육부가 2026년 업무 계획에서 A

2026 디지털활용선도학교, AIDT 백지화 이후 자체 AI 생태계 구축으로 전환

AI 디지털교과서(AIDT) 정책이 백지화된 이후, 디지털활용선도학교의 역할이 근본적으로 변화하고 있다. 클래스팅(Classting)의 분석에 따르면, 2026년 디지털활용선도학교는 AIDT 도입의 '마중물' 역할에