[학교 안 생성형 AI, 누가 설계하느냐가 교육의 질을 가른다 - 아이스크림미디어 '아이쌤지피티'의 시도]

pinpointnews.co.kr 보도 | 2026-09-18 [학교 안 생성형 AI, 누가 설계하느냐가 교육의 질을 가른다 - 아이스크림미디어 '아이쌤지피티'의 시도]

한국 교실에 생성형 AI가 빠르게 스며들고 있다. 하지만 학생 개개인이 챗GPT나 제미나이 같은 범용 서비스를 그대로 활용하는 방식은 교육적으로 한계가 명확하다는 지적이 꾸준히 제기돼 왔다. 이 같은 맥락에서 18일 발표된 '아이쌤지피티(issamGPT)'의 산업통상부 장관상 수상은 단순한 제품 수상이 아니라, '교사가 설계하고 학생이 참여하는' 학교형 AI 활용 모델이 공식적인 인정을 받은 사례로 의미가 있다.

교육 현장 맞춤형 AI 플랫폼 '아이쌤지피티'를 개발한 아이스크림미디어는 한국에듀테크산업협회가 주최하고 산업통상부와 정보통신산업진흥원 등이 후원하는 '제11회 에듀테크 비즈니스모델 공모전' AI활용혁신 일반부문에서 산업부 장관상을 수상했다고 밝혔다. 공모전은 국내 에듀테크 분야의 비즈니스모델과 기술·제품·서비스를 발굴하기 위해 매년 마련되며, 올해는 AI활용혁신과 글로벌혁신 분야로 나눠 교육 혁신성, 사업지속성, 기술 경쟁력, 확장성, 상품 유용성 등을 종합 평가했다.

아이쌤지피티는 2022 개정 초·중등교육과정을 기반으로 교사의 수업 준비와 교육 업무를 돕는 AI 플랫폼이다. 한글(HWP) 문서 작성·편집을 지원하고, 교사가 필요에 따라 AI 도구를 직접 제작할 수 있도록 했다. 무엇보다 주목할 만한 점은 학생이 교사의 지도 아래 AI를 활용하는 기능을 포함한다는 것이다. 별도 프로그램 설치 없이 QR코드 등으로 교사가 구성한 AI 활동에 학생이 참여하고, 교사는 학생별 활동 결과를 즉시 확인해 수업과 지도에 활용할 수 있다.

이 같은 구조는 생성형 AI를 학생에게 개별적으로 제공하는 방식과 분명한 차이를 가진다. 기존 생성형 AI 서비스는 학습자 본인이 직접 프롬프트를 입력하고 결과를 해석하는 방식이어서, 학년 수준을 넘는 답변, 출처 불분명한 정보, 부적절한 콘텐츠 노출 등의 우려가 해소되지 않았다. 반면 아이쌤지피티는 교사가 학습 목표와 맥락을 설계하고 학생의 활동 결과를 실시간으로 모니터링하는 통제 구조를 서비스 안에 내장했다. 회사는 이런 기능을 '학생 챗'으로 명명하고, 오는 2026 에듀테크 코리아 페어에서 정식 출시 전에 처음 공개했다. 교사가 수업 목적에 맞춰 대화 주제와 활동을 설계하고 학생의 활동 과정을 실시간으로 살펴볼 수 있는 기능이다.

서비스 품질에 대한 외부 검증도 이뤄졌다. 아이스크림미디어는 국가 공인 GS(Good Software) 인증 1등급을 취득했고, 현장 교사 100여 명으로 구성된 자문단을 운영해 수업과 교육 업무에 필요한 기능 및 AI 수업 도구를 개발·업데이트하고 있다. 현재는 초등학교 중심의 서비스 범위를 중·고등학교까지 확대할 계획이라고 회사 측은 밝혔다.

허주환 아이스크림미디어 대표는 "이번 수상은 교사와 학생이 실제 교육 현장에서 활용할 수 있는 AI 서비스를 지속적으로 개발해 온 성과를 인정받았다는 점에서 의미가 있다"고 말했다. 이어 "교사의 행정 업무를 지원하는 한편 학생들이 교사의 지도 아래 AI를 경험하고 활용할 수 있는 교육 환경을 만들어가겠다"고 향후 방향성을 제시했다.

다만 이 서비스가 교육 현장에서 본격적으로 자리 잡기까지는 풀어야 할 과제가 적지 않다. 우선 학교급별 수업 방식과 교육 업무의 차이가 상당하다는 점이 변수로 작용한다. 초등학교에서 검증된 모델이 중·고등학교의 교과 중심 수업과 진학 지도 환경에서도 동일한 효과를 내기 위해서는 학년군별 학습 설계와 평가 기능을 보다 정교하게 분리할 필요가 있다. 또한 생성형 AI 활용에서 제기되는 데이터 보호 문제도 핵심 쟁점이다. 학생의 학습 데이터와 활동 로그가 어떤 방식으로 저장·관리되고, 외부 모델에 전송되는 과정에서 개인정보가 어떻게 보호되는지에 대한 명확한 고지가 확보되지 않으면 현장 확산에 한계가 따를 수밖에 없다.

그럼에도 이번 수상이 시사하는 바는 분명하다. 국내 에듀테크 시장은 그동안 AI를 단순 업무 보조 도구로 활용하는 1세대 모델에서 벗어나, 교수·학습 설계를 통합한 2세대 플랫폼 경쟁으로 무게중심이 이동하고 있다는 점이다. 산업통상부 장관상이 '학생의 AI 직접 활용'을 포함하는 서비스에 수여됐다는 사실 자체가 정부 차원에서도 교실 안 AI 활용의 정상화를 가시화하는 신호로 읽힌다. 향후 아이스크림미디어가 중·고등학교 확장과 함께 '학생 챗'을 안정적으로 정착시키고, 교사 자문단과 GS 인증 같은 품질 관리 체계를 지속적으로 고도화할 수 있느냐가 한국형 학교 AI 플랫폼의 표준을 가를 척도가 될 것으로 보인다.