美 주정부, 학교 AI 사용 규제 다음 단계 진입…의무화 확산

MultiState 보도

미국 주정부들이 학교에서의 AI 사용 규제와 관련하여 다음 단계에 진입하고 있다. 전국주교육위원회(NASBE)의 보고서에 따르면, 오하이오주가 2025년 전국 최초로 모든 K-12 학군에 공식 AI 사용 정책 채택을 의무화한 이후, 2026년 현재 31개 주에서 134건의 AI 교육 법안이 발의되면서 규제 움직임이 가속화되고 있다. 학교 현장의 AI 도입 속도가 빨라지면서, 정책 입안자들은 더 이상 선택적 가이드라인이 아닌 의무적 규제 체계를 구축하는 방향으로 선회하고 있다.

NASBE 보고서는 주정부 접근법의 세 가지 주요 패턴을 식별했다. 첫째, 의무 정책형(Mandate Model) — 오하이오, 캘리포니아 등 모든 학군에 AI 사용 정책 수립을 의무화하고 주정부가 모델 정책을 제공한다. 둘째, 가이드라인형(Guideline Model) — 텍사스, 조지아 등 주 차원의 AI 사용 가이드라인을 제공하지만 학군별 채택은 자율에 맡긴다. 셋째, 연구 중심형(Research Model) — 뉴욕, 매사추세츠 등 AI 교육 효과에 대한 연구를 지원하고 데이터 기반 정책 수립을 추구한다.

이러한 규제 확산의 배경에는 AI 기술의 급속한 교육 현장 보급이 있다. 에드위크(EdWeek)의 조사에 따르면, 미국 교사 10명 중 6명 이상이 이미 교실에서 AI 도구를 사용하고 있으며, 이 비율은 2025년 초 45%에서 2026년 65%로 증가했다. 그러나 학교 중 40%만이 공식적인 AI 사용 정책을 보유하고 있어, 정책과 현실 간의 격차가 규제 확산을 촉진하는 요인으로 작용하고 있다.

전문가들은 AI 정책 수립이 선택이 아닌 필수가 된 상황이라며 학교와 교육청은 기다리지 말고 지금 바로 AI 사용 원칙과 프레임워크를 마련해야 한다고 조언한다. 효과적인 AI 정책에는 데이터 프라이버시, 교육적 적합성, 교사 연수, 학생 보호, 평가 공정성 등 5가지 핵심 요소가 포함되어야 한다는 것이 전문가들의 의견이다.

원문 보기: AI in Education Legislation: 2026 State Policy Trends

본 기사는 AI로 작성되었습니다 (AI 기본법 제31조). 원문 기사의 내용을 바탕으로 재구성되었습니다.