美 교육부, K-12 AI 교육 최우선 과제 지정…학부모 동의 및 형평성 강조

미국 연방관보 연방등기소 보도

교육부, K-12 교육에서 AI 활용을 위한 최종 우선순위 및 정의 발표

미국 교육부가 K-12 교육 환경에서 인공지능(AI) 활용을 촉진하기 위한 최종 우선순위(final priority)와 보충 우선순위(supplemental priority)를 연방관보(Federal Register)에 공개했다. 이번 조치는 AI 시대에 맞춰 공립학교 교육의 방향성을 재정립하려는 연방 차원의 본격적인 움직임으로 평가된다.

이번 우선순위에는 특히 아동 온라인 개인정보보호법(COPPA)과 관련하여 K-12 교육에서 AI 도입 시 학부모 동의가 필수적이라는 점이 강조됐다. 일부 의견 제출자들은 "아동의 학습 데이터가 AI 시스템에 의해 수집·분석될 경우, 학부모의 사전 동의와 투명한 정보 공개가 보장되어야 한다"고 지적했다. 또한 AI 기술이 기존의 교육 격차를 확대하지 않도록 형평성(equity)을 핵심 원칙으로 포함시켰다.

미국 교육부는 보충 우선순위를 통해 AI가 장애 학생, 영어 학습자, 저소득층 학생 등 취약 계층의 교육 접근성을 높이는 방안에도 주목했다. 전문가들은 "이는 연방 차원에서 AI 교육 정책의 법적·윤리적 프레임워크를 마련하는 첫걸음"이라며 "앞으로 각 주(state)의 AI 교육 정책 수립에 중요한 기준점이 될 것"이라고 전망했다.

📖 원문 보기: Final Priority and Definitions-Secretary's ...

본 기사는 AI로 작성되었습니다 (AI 기본법 제31조). 원문 기사의 내용을 바탕으로 재구성되었습니다.