AI 교과서·늘봄학교까지… 2026년 교사들 '슈퍼맨' 되라고?

오마이뉴스 보도

2026년 교육부 업무계획이 AI 디지털 교육 전면화와 늘봄학교 확대를 골자로 발표되면서, 학부모들은 환영하는 반면 현장 교사들은 큰 우려를 표하고 있다. 오마이뉴스의 심층 보도에 따르면, AI 디지털 교과서(AIDT) 도입과 늘봄학교 전면 시행이 같은 시기에 추진되면서 교사들의 업무 부담이 눈덩이처럼 불어나고 있다.

교육부 계획에 따르면 2026년에는 기존 수학, 영어, 정보 과목에 이어 국어, 사회, 과학 등 주요 교과로 AI 디지털 교과서가 대폭 확대된다. 동시에 늘봄학교(방과후 돌봄 프로그램)도 전국 모든 초등학교로 확대된다. 한 초등 교사는 "AI 교과서 도입 준비와 늘봄학교 운영을 동시에 해야 하는데, 이 모든 걸 기존 업무에 더해서 하라고 하니 교사들을 슈퍼맨으로 만들라는 것과 같다"고 분통을 터뜨렸다.

교사들은 특히 '준비 부족'을 가장 큰 문제로 꼽는다. AI 디지털 교과서에 대한 충분한 연수도 받지 못한 상태에서 현장에 도입되고 있으며, 늘봄학교를 담당할 전담 인력도 턱없이 부족하다는 것이다. 한국교원단체총연합회 관계자는 "정책의 취지는 좋지만, 실행 계획이 너무 성급하다"며 "현장 교사들의 목소리를 듣지 않은 탁상행정이 반복되고 있다"고 비판했다.

전문가들은 AI 디지털 교육과 돌봄 정책이 동시에 추진되는 것은 바람직하지만, 과도기적 혼란을 최소화하기 위한 단계적 접근이 필요하다고 조언한다. 특히 교사 업무 경감 방안과 충분한 인력·예산 지원이 선행되지 않으면, 정책의 성공적 정착이 어려울 것이라는 우려가 지배적이다. 교육부는 "현장 의견을 수렴해 보완 방안을 마련하겠다"고 밝혔지만, 교사들의 불신은 깊어지고 있다.

원문 보기: AI 교과서에 늘봄까지 2026년 학교, 교사는 '슈퍼맨'이 되어야 하나요?

본 기사는 AI로 작성되었습니다 (AI 기본법 제31조). 원문 기사의 내용을 바탕으로 재구성되었습니다.