연구논문

AI 교칙, 학생이 직접 만든다면?

요즘 대학에서는 수업 시간에 챗GPT 같은 생성형 AI를 써도 되는지, 어떻게 써야 하는지에 대한 규칙이 점점 중요해지고 있어요. 그런데 문제는 대부분의 대학이 교수나 행정 직원들만 모여서 규칙을 만든다는 점입니다.

AI가 어른 배움을 돕는 방법

요즘 학교나 학원에서 AI가 학생들을 가르치는 일이 늘고 있습니다. 하지만 대부분의 AI 시스템은 초등학생이나 중고생을 기준으로 만들어졌습니다. 어른들은 시간이 없고, 이미 알고 있는 지식이 다르며, 배우는 목적도

인도네시아 교사 349명이 말하는 AI 교육 현실

AI가 교육 현장에 들어오고 있지만, 정작 교사들이 어떻게 쓰고 있고 무엇이 필요한지 제대로 조사된 적은 많지 않았습니다. 이 연구는 바로 그 점에 주목했습니다. 연구팀은 인도네시아 전역의 초등학교, 중학교, 고등학

AI 선생님, 이제 학년별로 맞춤 수업한다

최근 대규모 언어 모델(LLM, 쉽게 말해 방대한 양의 글을 학습해 사람처럼 답하는 AI)이 교육에 활용되기 시작했지만, 한 가지 큰 문제가 있었어요. 바로 초등학생에게는 너무 어려운 말을, 성인에게는 너무 쉬운 말

AI 실수, 이제 자동으로 고친다

AI가 복잡한 일을 할 때 가끔 실수를 합니다. 예를 들어, 쇼핑 목록을 작성하다가 중복된 물건을 넣거나, 예약 시스템에서 같은 시간에 두 개의 약속을 잡는 식이죠. 이런 실수는 작게 보일 수 있지만, 실제 업무에서

AI 교육 도구, 성격 바꾸니 문제가 생겼다

요즘 학교에서는 AI가 학생 숙제를 채점하거나 문제를 만드는 일이 늘고 있다. 그런데 AI의 답변을 조종하는 기술이 등장하면서 걱정이 생겼다. 이 기술은 '활성 기반 조종'이라고 부르는데, 쉽게 말해 AI가 내놓는

온라인 수업 만족도, AI가 리뷰 분석해 예측한다

최근 몇 년 사이 온라인 교육 플랫폼이 폭발적으로 늘었습니다. 코세라, 유데미 같은 사이트에는 수많은 강의가 올라오고, 수강생들은 후기와 평점을 남깁니다. 그런데 문제는 이 후기들이 너무 짧고, 중복된 내용이 많으며