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가나 정부가 10년 뒤를 내다보고 만든 인공지능 계획. 그런데 정작 학교에서 어떻게 써야 할지가 빠져 있다는 분석이 나왔다. 인공지능 시대, 나라마다 계획을 세운다 요즘 많은 나라가 인공지능을 어떻게 키우고 쓸지를 담은 계획을 만듭니다. 인공지능이 일자리와 산업을 바꾸고 있기 때문입니다. 가나도 2025년부터 2035년까지 쓸 국가 전략을 내놓았습니다. 그런데 이 계획이 교육을

수업 시간에 손 들고 질문하는 게 어색한 사람, 많다. 궁금한 게 있어도 눈치가 보인다. 그런데 AI 앞에서는 다르다. 학생들이 인공지능에게 하는 질문을 모아 분석한 연구가 나왔다. 결과는 흥미롭다. 질문에도 패턴이 있었다. 왜 하필 AI에게 묻는 질문일까 학교에서 학생들은 질문을 잘 하지 않는다. 연구자들은 오랫동안 이 문제를 지적해왔다. 궁금한 것이 있어도

AI 선생님이 학생의 공부 방식을 자동으로 나누는데, 그게 진짜 실력을 가르는 잣대가 될 수 있을까요? 이 연구는 뜻밖의 답을 내놓았습니다. 온라인 학습 시스템은 학생들이 문제를 풀고 영상을 보는 모든 흔적을 기록합니다. 이런 기록을 분석해서 비슷한 학생끼리 묶는 일을 '학습 분석'이라고 불러요. 그런데 이렇게 묶은 유형이 실제로 학습