연구논문

AI 교육관련 연구 논문

AI 사용, 감찰할까? 가르칠까?

인공지능(AI)이 글을 쓰고 코딩을 대신해주는 시대, 대학 교수들은 학생들의 AI 사용을 어떻게 다뤄야 할지 고민이 깊습니다. 이 연구는 컴퓨터 과학 전공 교수 13명의 인터뷰를 통해 그들이 어떤 정책을 만드는지, 그 정책이 교수-학생 관계에 어떤 영향을 주는지 들여다봤습니다. 요즘 대학 강의실에서는 챗GPT 같은 생성형 AI(사용자가 질문하면 답을
뉴스룸 부엉이

주니어 개발자, AI 때문에 시니어가 되기 어려워진다?

AI가 코드를 대신 짜주면 신입 개발자는 뭘 배우나요? 이 연구는 생성형 AI가 주니어 개발자들이 경험을 쌓고 전문가로 성장하는 길을 막고 있다는 사실을 밝혀냈습니다. 소프트웨어 개발 회사에 갓 입사한 주니어들은 보통 단순한 코드 수정이나 작은 기능을 만들며 업무를 익힙니다. 그 과정에서 어려움을 직접 부딪히며 실력을 키우는데, 이를 '생산적 고군분투'
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AI 코딩 과외, 안전하게

요즘 학생들이 코딩 공부할 때 AI를 자주 활용하지만, 가끔 AI가 엉뚱한 답을 내놓거나 숙제를 통째로 알려주는 문제가 있었어요. 이 연구는 그런 문제를 막을 수 있는 새로운 시스템을 만들었답니다. 왜 이런 연구가 필요했을까? 코딩을 처음 배우는 학생들은 AI 튜터에게 질문을 많이 합니다. 그런데 일반 AI는 학교 수업 방식을 모르거나, 답을 너무
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AI 분류, 평면에서 타원으로 진화하다

쉽게 설명하면, AI가 데이터를 '이것 아니면 저것'으로 구분할 때 기존에는 직선이나 평면을 사용했어요. 그런데 이제는 타원 모양을 사용하는 새로운 모델이 나왔습니다. 이 연구는 그 차이를 아주 쉽게 설명해줍니다. AI가 사진 속 동물이 고양이인지 개인지 구분하는 것을 생각해보세요. 전통적인 방법은 '초평면'이라는 것을 사용합니다. 고차원 공간에서
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AI, 비즈니스 사례 문제도 해결할까?

요즘 인공지능(AI)이 각종 시험에서 사람보다 높은 점수를 받고 있다는 뉴스, 많이 보셨죠? 그런데 막상 직장에서 실제 업무를 시키면 어떨까요? 이 논문은 AI가 경영대학원(MBA) 수업에서 다루는 실제 비즈니스 사례를 얼마나 잘 풀 수 있는지 측정하는 새로운 시험을 만들었습니다. 지금까지 AI의 능력을 평가하는 시험들은 주로 암기력, 간단한 질문 답변,
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AI 첨삭, 학생 vs 전문가 생각 차이

영어로 글을 쓰는데 AI가 첨삭을 해줬어요. 그런데 선생님들이 보기에 좋은 첨삭과 학생들이 실제로 도움받은 첨삭이 달랐다는 연구가 나왔습니다. AI가 쓴 피드백, 과연 신뢰할 수 있을까요? 왜 이 연구가 필요했을까 요즘에는 인공지능(AI)을 이용해 영어 작문을 쉽게 첨삭할 수 있습니다. 하지만 AI가 내놓는 피드백이 정확하더라도, 학생이 배우는 데 실제로 도움이
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