K12 Teacher Skills

예시 체험

중2 과학 — 광합성 수업 계획서·학생 활동지 만들기

꾸민 수업 예시 직접 생성 — 에이전트 제작 새 창에서 크게 보기

선생님이 입력한 내용

중학교 2학년 과학 '광합성' 45분 수업. 학생들이 자료를 보고 광합성에 필요한 물질과 만들어지는 물질을 스스로 설명하게 하고 싶은 상황이다.

중학교 2학년 과학 '광합성' 수업(45분)을 준비하고 있어요. 학생들이 자료를 보고 광합성에 필요한 물질과 만들어지는 물질을 스스로 설명해 보게 하고 싶어요. 초안 없이 바로 수업 계획서, 학생 활동지, 관찰 기록지를 만들어 주세요. 모든 자료는 한국어로 써 주세요.

나온 결과

수업 흐름: 시작 현상 5분 → 탐구 15 → 논증 토의 10 → 설명 쓰기 7 → 모형 고치기 3 → 형성 평가 5 (모두 45분) 예상 오개념: 식물은 흙에서 먹이를 먹고 자란다. 교사의 대응: 자료 A의 흙 0.06 kg과 나무 74.4 kg을 나란히 비교하게 한다.

직접 해 보기 — 3단계

1. Claude Code에 저장소 안내대로 이 스킬을 설치한다. Claude for Teachers 계정이면 이미 들어 있다.
2. 학년·과목·단원·수업 시간을 넣은 한 문장을 붙여 넣는다. 위 문장을 바꿔 써도 된다.
3. 나온 수업 계획서·학생 활동지·관찰 기록지(Word 문서)에서 숫자, 성취기준, 시간 배분을 확인하고 고친다.

수업 상황은 이해를 돕기 위해 꾸민 예시입니다. 만든 방법: Claude Code CLI + 이 스킬 (k12-lesson-plan-creation) · 확인일 2026-10-15. 그림은 스킬이 만든 Word 문서와 함께 나오는 미리보기(HTML) 화면의 일부다. 이 스킬은 미국 과학 표준(NGSS)을 기본으로 써서 성취기준이 영어 원문(MS-LS1-6)으로 나왔다. 국내 성취기준은 직접 바꿔 넣어야 한다. 표준 자료 연결(Learning Commons) 없이 돌렸다. 자료 B의 기포 수는 스킬이 만든 수업용 예시 측정값이다. 첫 결과에서 활동지에 자료 표가 빠져, 스킬의 고치기 절차대로 한 번 다시 만들었다.

써 보려면

1. 저장소 anthropics/k12-teacher-skills를 엽니다.
2. 설치가 필요합니다. 절차는 저장소 안내를 따릅니다.
3. 이 기록에는 API 키가 필요하지 않다고 되어 있습니다.

출처

스타 수와 라이선스는 공식 저장소 기준이며, 일일 검증이 다시 확인합니다. 정보 정정 요청

라이선스