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예시 체험

중3 과학 — 전자기 유도: 자석을 멈추면 전류도 멈출까?

꾸민 수업 예시 직접 생성 — 에이전트 제작 새 창에서 크게 보기

선생님이 입력한 내용

중학교 3학년 과학 '전기 에너지의 발생' 단원 첫 차시. 코일과 막대자석으로 유도 전류를 처음 도입하며, 자석을 움직일 때만 검류계 바늘이 움직이는 까닭을 시각 자료로 보여 주려는 상황이다.

중학교 3학년 과학 '전자기 유도' 도입에 쓸 2~3분짜리 시각 설명 장면을 만들어 주세요. 코일 속에서 막대자석을 움직일 때 검류계에 전류가 흐르는 까닭을 자석 하나를 따라가며 보여 주고, 자석을 멈추면 바늘이 0으로 돌아온다는 점이 드러나게 해 주세요. 마지막에는 코일을 많이 감으면 어떻게 될지 생각해 보는 장면을 넣어 주세요. 화면 설명은 한국어로 부탁해요.

나온 결과

장면 2 자석을 밀어 넣을 때 — 자석이 다가오면 코일을 통과하는 자기선속이 늘어나면서 유도 전류가 흐른다. 장면 4 코일 안에서 멈출 때 — 자석이 코일 안에 있어도 멈추면 자기선속이 일정해져 바늘이 다시 0이 된다. 장면 5 자석을 빼낼 때 — 빼낼 때는 자기선속이 줄어들어 전류가 반대 방향으로 흐른다.

직접 해 보기 — 3단계

1. vistep 저장소를 내려받아 그 안의 스킬(vistep-scene)을 연다. 자연어 요청을 넣을 자리를 준비한다.
2. 학년·단원·영상 길이·꼭 보여 줄 전환점을 적은 문장을 붙여 넣는다. 위 문장을 바꿔 써도 된다.
3. 만들어진 장면을 브라우저에서 장면별로 넘겨 보며, 자석의 움직임과 검류계 바늘이 자막과 맞는지, 전류의 방향이 교과서와 맞는지 확인한다.

수업 상황은 이해를 돕기 위해 꾸민 예시입니다. 만든 방법: opencode (DeepSeek) + 이 스킬 (vistep-scene) · 확인일 2026-10-16. 그림은 스킬이 문서로 정한 스토리보드(장면 → 관찰 → 인과) 형식을 그대로 옮긴 정적 미리보기다. 이 스킬은 원래 vistep 저장소 안에서 움직이는 장면과 영어·중국어 낭독을 만드는데, 이 환경에서는 그 전체 파이프라인(Node 24 + pnpm + 음성 합성 + WebGL 렌더)을 돌릴 수 없어 움직임과 소리는 재현하지 못하고 장면 형식만 재현했다. 스킬은 기본적으로 영어·중국어 자막과 낭독을 쓰므로 화면의 한국어는 수업 시연을 위해 옮긴 것이다. 영상 길이·바늘 각도·자석 속도 같은 값은 꾸민 수업 예시 값이며 측정한 사실이 아니다. 전류의 방향(렌츠 법칙)과 감은 수에 따른 기전력의 관계는 각 교과서와 성취기준에 맞게 선생님이 직접 확인해야 한다.

써 보려면

1. 저장소 int64ago/vistep를 엽니다.
2. 설치가 필요합니다. 절차는 저장소 안내를 따릅니다.
3. 이 기록에는 API 키가 필요하지 않다고 되어 있습니다.

출처

스타 수와 라이선스는 공식 저장소 기준이며, 일일 검증이 다시 확인합니다. 정보 정정 요청

라이선스